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    南陽書法培訓班講述讓孩子早點識字的好處你了解多少

    來源:www.sadaatnews.com 發布時間:2020-06-15 返回
    漢字,是一種形、音、義相結合的象形文字,由圖形演化而來。南陽書法班根據幼兒個人的實際情況來進行幼兒識字教育,引導他們從合適的年齡開始,用科學的方式識字,對于幼兒有很多益處。
    一、可以有效地提高幼兒的智商 
    心理學實驗表明,幼兒是通過右腦整體識別模式來識字的,所以幼兒識字是有利于其右腦開發的。從理論上說,3~6歲是幼兒大腦發育最快的時期,也是開發智力的關鍵時期。如果學習漢字,則更能促進幼兒的智力發展。 
    據科學家的研究發現:兒童若不學漢字,6歲入學時的智商為100;若5歲開始學習漢字,6歲入學時的智商為110;4歲開始學漢字,6歲入學前的智商為120;3歲開始學漢字,6歲入學時的智商為125~130??磥碛變簩W習漢字是可以有效提高其智商的。 

    這是因為漢字充分調動了幼兒的腦部組織進行識記:人們使用的文字通??梢苑譃槠匆粑淖趾蛨D形文字。拼音文字傳導的是發音信息,主要刺激大腦左半球,稱為“單腦文字”;而作為圖形文字代表的漢字,同時傳導音、形、意三類信息,同時刺激大腦左右兩半球,稱為“全腦文字”。很多歐美國家的家長讓幼兒學漢字,是兼有學習中華文化、開發幼兒智力兩方面考慮的。

    二、有利于發展幼兒的綜合素質 
    文字是人們學習各種知識的工具,如果較早接觸、較多運用,可以熟能生巧、運用自如。當前我國幼兒的語言發展過多依賴于聽覺語言,缺乏視覺語言影響,這是幼兒園教育者“鍛煉口語”的觀念造成的。幼兒沒有機會利用文字來獲取比聽覺更為廣泛和豐富的信息刺激,促進智力的發展。 
    通常來講,愛讀書是幼兒發展各項素質的堅實基礎。在幼兒的諸項素質中,理解力是非常重要的,沒有很好的理解力,就不能很好地掌握知識、處理問題、與人溝通。一些幼兒在進入小學后總是不能很好地完成數學應用題,這就是他們對文字理解力太低而造成的。 
    大量事實證明,幼兒接觸文字的時間越早,其日后的閱讀能力、理解能力和應用能力就會越強。幼兒通過識字閱讀培養起來的綜合素質,有助于他在以后的生活、學習和工作中較為高效地處理各類題。